І. ЗАГАЛЬНІ 

І. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ

1.1.   Заклад дошкільної освіти (ясла-садок)  Деражнянської міської  ради  Хмельницької області (далі — ЗДО ) є правонаступником Нижнянського дошкільного навчального закладу (ясла-садок) Деражнянської районної  ради Хмельницької області, створеного на підставі рішення Деражнянської районної ради  від 26 грудня 2016 р.№ 15-12/2016

1.2. Повне найменування закладу дошкільної освіти:

  НИЖНЯНСЬКИЙ ЗАКЛАД ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ (ЯСЛА-САДОК) ДЕРАЖНЯНСЬКОЇ МІСЬКОЇ  РАДИ ХМЕЛЬНИЦЬКОЇ ОБЛАСТІ

1.3. Скорочене  найменування закладу дошкільної освіти:  Нижнянський  ЗДО

1.4.  Юридична адреса : 32206, Хмельницька область, Хмельницький район,  село Нижнє, вулиця В.Григорьєва 39

1.5. Засновником ЗДО  є Деражнянська міська рада  Хмельницької області  (далі Засновник)

1.6 ЗДО   підзвітний та підконтрольний відділу освіти, молоді та спорту Деражнянської міської ради  Хмельницької області (далі - Орган управління).

1.7.  ЗДО  в своїй діяльності керується Конституцією України, Конвенцією ООН «Про права дитини», Законами України “Про освіту”, “Про дошкільну освіту”, іншими законодавчими актами України, постановами Верховної Ради України, актами Президента України, прийнятими відповідно до Конституції та Законів України, Кабінету Міністрів України, наказами Міністерства освіти і науки України, інших центральних органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування, рішеннями засновника, або уповноваженого ним органу (посадової особи), цим Статутом, іншими нормативно-правовими та власними установчими документами.

1.8. ЗДО  є юридичною особою, має самостійний баланс, рахунки в установах банків, печатку, штамп, офіційні бланки з відповідними реквізитами, ідентифікаційний код, інші реквізити відповідно до чинного законодавства України, має право відкривати рахунки у відповідних установах, набувати майнових та особистих немайнових прав, нести обов’язки, бути позивачем та відповідачем у суді.  ЗДО №4  є неприбутковою установою.

1.9. Мовою освітнього процесу в ЗДО  є державна мова. Заклад  гарантує право отримання освіти державною мовою відповідно до потреб громадян згідно із законодавством України про освіту.

1.10. ЗДО самостійно приймає рішення з будь-яких питань у межах своєї автономії, визначеної чинним законодавством України та власним Статутом.

1.11. ЗДО  здійснює   діяльність   на    підставі    ліцензії    на   право провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти, виданої в установленому чинним законодавством України порядку.

1.12. Головною метою закладу дошкільної освіти є  реалізація права дитини на здобуття дошкільної освіти, її фізичний, розумовий і духовний розвиток, соціальну адаптацію та готовність продовжувати освіту.

1.13. Завдання ЗДО :

• створює безпечні та нешкідливі умови розвитку, виховання та навчання дітей, режим роботи, умови для фізичного розвитку та зміцнення здоров'я відповідно до санітарно-гігієнічних вимог та забезпечує їх дотримання;
• формує у дітей гігієнічні навички та основи здорового способу життя, норми безпечної поведінки;
• сприяє збереженню та зміцненню здоров'я, розумовому, психологічному і фізичному розвитку дітей;
• здійснює соціально-педагогічний патронат, взаємодію з сім'єю;
• є осередком поширення серед батьків психолого-педагогічних та фізіологічних знань про дітей дошкільного віку;
• планує свою діяльність та формує стратегію розвитку закладу;
• формує освітню програму закладу;
• забезпечує добір і розстановку кадрів;
• відповідно до установчих документів утворює, реорганізує та ліквідує структурні підрозділи (відділення, групи);
• додержується фінансової дисципліни, зберігає матеріально-технічну базу;
• здійснює інші повноваження відповідно до статуту закладу дошкільної освіти.

1.14.  Взаємовідносини між ЗДО  з юридичними і фізичними особами визначаються угодами, що укладені між ними.

1.15 Для задоволення освітніх потреб громадян ЗДО може входити до складу об’єднання з іншими закладами освіти.

II. КОМПЛЕКТУВАННЯ  ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

2.1. ЗДО  є закладом дошкільної освіти (ясла-садок) для дітей віком від одного до шести (семи) років, де забезпечуються догляд за ними, розвиток, виховання і навчання відповідно до вимог Базового компонента дошкільної освіти;

Групи у ЗДО комплектуються за одновіковими ознаками:

ранній вік (від одного до трьох років);

передшкільний вік (від трьох до шести (семи) років):

молодший дошкільний вік (від трьох до чотирьох років);

середній дошкільний вік (від чотирьох до п’яти років);

старший дошкільний вік (від п’яти до шести (семи) років).

2.2. У ЗДО можуть функціонувати групи загального розвитку, компенсуючого типу, інклюзивні, сімейні, прогулянкові, в яких забезпечується дошкільна освіта з урахуванням стану здоров'я дітей, їх розумового, психологічного, фізичного розвитку.

2.3. Заклад дошкільної освіти має групи з денним режимом перебування дітей.

2.4.Наповнюваність груп дітьми у закладі дошкільної освіти встановлюється відповідно до ст.14 Закону України «Про дошкільну освіту».

2.5. Порядок зарахування, відрахування та переведення вихованців до державних та комунальних закладів освіти для здобуття дошкільної освіти визначається Положенням про заклад дошкільної освіти.

2.6. Діти з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними порушеннями, мають право на першочергове зарахування до ЗДО .

2.7. Для задоволення освітніх, соціальних потреб, організації корекційно-розвиткової роботи у складі ЗДО  на підставі письмового звернення батьків або законних представників особи з особливими освітніми потребами в обов’язковому порядку утворюються інклюзивні та/або спеціальні групи для виховання і навчання дітей з особливими освітніми потребами

                        III. РЕЖИМ РОБОТИ  ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

3.1. Заклад дошкільної освіти працює за п’ятиденним робочим тижнем з 9 годинним робочиим днем.

Вихідні дні - субота, неділя.

3.2. Щоденний графік роботи  закладу дошкільної освіти: з 8.00 год до 17.00 год.

IV. ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

4.1. Процедура досягнення здобувачами дошкільної освіти результатів навчання (набуття компетентностей), передбачених Базовим компонентом дошкільної освіти, визначається освітньою програмою ЗДО

4.2. Освітня програма ЗДО - це єдиний комплекс освітніх компонентів, спланованих і організованих закладом дошкільної освіти для досягнення вихованцями результатів навчання (набуття компетентностей), визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.

4.3. Освітня програма ЗДО   може мати корекційно-розвитковий складник для дітей з особливими освітніми потребами.

4.4. Основою для розроблення освітньої програми ЗДО  є Базовий компонент дошкільної освіти.

4.5. Освітня програма ЗДО містить:

• загальний обсяг навантаження та очікувані результати навчання здобувачів освіти;
• перелік, зміст, тривалість і взаємозв’язок освітніх галузей та/або предметів, дисциплін тощо, логічну послідовність їх вивчення;
• форми організації освітнього процесу;
• опис та інструменти системи внутрішнього забезпечення якості освіти;
• інші освітні компоненти (за рішенням закладу дошкільної освіти).

4.6.. Зміст освітньої програми ЗДО  передбачає:

• формування основ соціальної адаптації та життєвої компетентності дитини;
• виховання елементів природодоцільного світогляду, розвиток позитивного емоційно-ціннісного ставлення до довкілля;
• утвердження емоційно-ціннісного ставлення до практичної та духовної діяльності людини;
• розвиток потреби в реалізації власних творчих здібностей.

4.7. Освітня програма ЗДО  схвалюється педагогічною радою закладу та затверджується його директором.

4.8. Освітня  програма ЗДО  передбачає набуття дитиною компетентностей, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти.

4.9. На основі освітньої програми ЗДО  складає та затверджує план роботи, що конкретизує організацію освітнього процесу.

4.10. Здобуття дошкільної освіти дітьми з особливими освітніми потребами здійснюється за окремими програмами і методиками, розробленими на основі Базового компонента дошкільної освіти центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти, за погодженням з центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування державної політики у сфері охорони здоров’я.

4.11. Додаткові освітні послуги, які не визначені Базовим компонентом дошкільної освіти, вводяться лише за згодою батьків дитини або осіб, які їх замінюють, за рахунок коштів батьків або осіб, які їх замінюють, фізичних та юридичних осіб на основі угоди між батьками або особами, які їх замінюють, та закладом дошкільної освіти у межах гранично допустимого навантаження дитини.

4.12. Діяльність закладу дошкільної освіти регламентується планом роботи, який складається, як правило, на навчальний рік та оздоровчий період.

4.13. План роботи ЗДО  затверджується директором.

V. УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

5.1.  Учасниками освітнього процесу у ЗДО  є:

діти дошкільного віку, вихованці.

педагогічні працівники: директори, заступники директора з навчально-виховної (виховної) роботи, вихователі-методисти, вихователі, старші вихователі, асистенти вихователів, вчителі (усіх спеціальностей), вчителі-дефектологи, вчителі-логопеди, практичні психологи, соціальні педагоги, інструктори з праці, інструктори з фізкультури, інструктори слухового кабінету, музичні керівники, керівники гуртків, студій, секцій, інших форм гурткової роботи та інші спеціалісти;

помічники вихователів та няні;

медичні працівники;

батьки або особи, які їх замінюють;

батьки-вихователі дитячих будинків сімейного типу;

асистенти дітей з особливими освітніми потребами;

фізичні особи, які мають право здійснювати освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

5.2. Права дитини у закладі дошкільної освіти визначені Конституцією України, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», цим Статутом та іншими нормативно-правовими актами.

5.3. Дитина має гарантоване державою право на:

- безоплатну дошкільну освіту;

- безпечні та нешкідливі для здоров'я умови утримання, розвитку, виховання і навчання;

захист від будь-якої інформації, пропаганди та агітації, що завдає шкоди її здоров'ю, моральному та духовному розвитку;

- безоплатне медичне обслуговування у закладі дошкільної освіти;

- захист від будь-яких форм експлуатації та дій, які шкодять здоров'ю дитини, а також від фізичного та психологічного насильства, приниження її гідності;

- здоровий спосіб життя;

- діти з особливими освітніми потребами, що зумовлені порушеннями інтелектуального розвитку та/або сенсорними та фізичними порушеннями, мають право на першочергове зарахування до закладу дошкільної освіти.

5.4. Вихованці зобов’язані:

• виконувати вимоги освітньої програми (індивідуального навчального плану за його наявності), дотримуючись принципу академічної доброчесності, та досягти результатів навчання, передбачених стандартом освіти для відповідного рівня освіти;
• поважати гідність, права, свободи та законні інтереси всіх учасників освітнього процесу, дотримуватися етичних норм;
• відповідально та дбайливо ставитися до власного здоров’я, здоров’я оточуючих, довкілля;
• дотримуватися установчих документів, правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, а також умов договору про надання освітніх послуг (за його наявності);
• повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком яких вони були особисто або про які отримали достовірну інформацію від інших осіб.

5.5. Вихованці мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством та установчими документами закладу освіти.

5.6. Залучення дітей під час освітнього процесу до виконання робіт чи до участі у заходах, не пов’язаних з реалізацією освітньої програми, забороняється, крім випадків, передбачених рішенням Кабінету Міністрів України.

5.7. Права та обов'язки педагогічних працівників у сфері дошкільної освіти визначаються Законом України "Про освіту", цим Законом та іншими нормативно-правовими актами.

Права та обов’язки педагогічних, науково-педагогічних і наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу

5.8. Педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники мають право на:

• академічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну, науково-педагогічну та наукову діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;
• педагогічну ініціативу;
• розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;
• користування навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою ЗДО  та послугами його структурних підрозділів у порядку, встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;
• підвищення кваліфікації, перепідготовку;
• вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;
• доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;
• відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;
• справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;
• захист професійної честі та гідності;
• індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;
• творчу відпустку строком до одного року не більше одного разу на 10 років із зарахуванням до стажу роботи;
• забезпечення житлом у першочерговому порядку, пільгові кредити для індивідуального і кооперативного будівництва;
• забезпечення службовим житлом з усіма комунальними зручностями у порядку, передбаченому законодавством;
• безпечні і нешкідливі умови праці;
• подовжену оплачувану відпустку;
• участь у громадському самоврядуванні ЗДО ;
• участь у роботі колегіальних органів управління закладу освіти;
• захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю.

5.9. Педагогічні працівники ЗДО  зобов’язані:

• постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;
• виконувати освітню програму для досягнення здобувачами освіти передбачених нею результатів навчання;
• сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я;
• дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання здобувачами освіти в освітньому процесі та науковій діяльності;
• дотримуватися педагогічної етики;
• поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;
• настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
• формувати у здобувачів освіти усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;
• виховувати у здобувачів освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;
• формувати у здобувачів освіти прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
• захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психологічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти, запобігати вживанню ними та іншими особами на території закладів освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам;
• додержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов’язки;
• повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних, науково-педагогічних, наукових працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).

- проходити атестацію, як правило, один раз на п'ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти.

5.10. Педагогічні працівники ЗДО  мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством, колективним договором, трудовим договором та/або установчими документами закладу.

5.11. Права та обов’язки інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, визначаються законодавством, відповідними договорами та/або установчими документами ЗДО .

5.12. Відволікання педагогічних працівників ЗДО  від виконання професійних обов’язків не допускається, крім випадків, передбачених законодавством.

5.13. Батьки або особи, які їх замінюють, мають право:

        - вибирати форму здобуття дитиною дошкільної освіти;

         - обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування закладу дошкільної освіти;

         - звертатися до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;

        - захищати законні інтереси своїх дітей у відповідних державних органах і суді;

        - бути на громадських засадах асистентом дитини з особливими освітніми потребами або визначити особу, яка виконуватиме обов’язки асистента дитини.

 5.14. Батьки або особи, які їх замінюють, зобов'язані:

        - виховувати у дітей любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей Українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;

       - забезпечувати умови для здобуття дітьми старшого дошкільного віку дошкільної освіти за будь-якою формою;

       - постійно дбати про фізичне здоров'я, психічний стан дітей, створювати належні умови для розвитку їх природних задатків, нахилів та здібностей;

      - поважати гідність дитини;

      - виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком, державної мови, регіональних мов або мов меншин і рідної мови, до народних традицій і звичаїв.

      Інші права та обов’язки батьків і осіб, які їх замінюють, визначаються Законом України "Про освіту".

5.15. Трудові відносини у закладі дошкільної освіти регулюються законодавством України про працю, Законами України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», іншими нормативно-правовими актами, прийнятими відповідно до них та цим Статутом.

5.18. На посаду директора ЗДО  призначається особа, яка є громадянином України, вільно володіє державною мовою, має вищу педагогічну освіту, стаж педагогічної та/або науково-педагогічної роботи не менше трьох років, організаторські здібності, стан фізичного і психічного здоров’я, що не перешкоджає виконанню професійних обов’язків.

       Директор закладу дошкільної освіти призначається на посаду та звільняється з посади Деражнянським міським головою  у порядку встановленому чинним законодавствм.

       Інших працівників ЗДО   призначає на посади та звільняє з посад директор ДЗО  у порядку, передбаченому Колективним та/або трудовим договором закладу, відповідно до законодавства.

5.19. Педагогічне навантаження, оплата праці, відпочинок педагогічних та інших працівників у закладі здійснюється відповідно до ст.30 Закону України “Про дошкільну освіту»

5.20.Педагогічні працівники ДЗО  мають право на:

        - академічну свободу, включаючи свободу викладання, свободу від втручання в педагогічну діяльність, вільний вибір форм, методів і засобів навчання, що відповідають освітній програмі;

       - педагогічну ініціативу;

       - розроблення та впровадження авторських навчальних програм, проектів, освітніх методик і технологій, методів і засобів, насамперед методик компетентнісного навчання;

       - користування навчальною, науковою, виробничою, культурною, спортивною, побутовою, оздоровчою інфраструктурою закладу дошкільної освіти у порядку,      встановленому закладом освіти відповідно до спеціальних законів;

       - підвищення кваліфікації, перепідготовку;

       - вільний вибір освітніх програм, форм навчання, закладів освіти, установ і організацій, інших суб’єктів освітньої діяльності, що здійснюють підвищення кваліфікації та перепідготовку педагогічних працівників;

       - доступ до інформаційних ресурсів і комунікацій, що використовуються в освітньому процесі та науковій діяльності;

      - відзначення успіхів у своїй професійній діяльності;

      - справедливе та об’єктивне оцінювання своєї професійної діяльності;

      - захист професійної честі та гідності;

      - індивідуальну освітню (наукову, творчу, мистецьку та іншу) діяльність за межами закладу освіти;

      - творчу відпустку строком до одного року не більше одного разу на 10 років із зарахуванням до стажу роботи;

      - безпечні і нешкідливі умови праці;

      - подовжену оплачувану відпустку;

      - участь у громадському самоврядуванні закладу дошкільної освіти;

      - участь у роботі колегіальних органів управління закладу дошкільної освіти;

       - захист під час освітнього процесу від будь-яких форм насильства та експлуатації, у тому числі булінгу (цькування), дискримінації за будь-якою ознакою, від пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю.

5.21. Педагогічні працівники ДЗО   зобов’язані:

      - постійно підвищувати свій професійний і загальнокультурний рівні та педагогічну майстерність;

      - виконувати освітню програму для досягнення здобувачами освіти передбачених нею результатів навчання;

       - сприяти розвитку здібностей здобувачів освіти, формуванню навичок здорового способу життя, дбати про їхнє фізичне і психічне здоров’я;

        - дотримуватися академічної доброчесності та забезпечувати її дотримання здобувачами освіти в освітньому процесі та науковій діяльності;

       - дотримуватися педагогічної етики;

        - поважати гідність, права, свободи і законні інтереси всіх учасників освітнього процесу;

        - настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;

        - формувати у здобувачів освіти усвідомлення необхідності додержуватися Конституції та законів України, захищати суверенітет і територіальну цілісність України;

        - виховувати у здобувачів освіти повагу до державної мови та державних символів України, національних, історичних, культурних цінностей України, дбайливе ставлення до історико-культурного надбання України та навколишнього природного середовища;

         - формувати у здобувачів освіти прагнення до взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;

          - захищати здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувача освіти, запобігати вживанню ними та іншими особами на території закладу дошкільної освіти алкогольних напоїв, наркотичних засобів, іншим шкідливим звичкам;

         - додержуватися установчих документів та правил внутрішнього розпорядку закладу освіти, виконувати свої посадові обов’язки;

        - повідомляти керівництво закладу освіти про факти булінгу (цькування) стосовно здобувачів освіти, педагогічних працівників, інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, свідком якого вони були особисто або інформацію про які отримали від інших осіб, вживати невідкладних заходів для припинення булінгу (цькування).

        Педагогічні працівники мають також інші права та обов’язки, передбачені законодавством, колективним договором, трудовим договором  закладу дошкільної освіти.

       Права та обов’язки інших осіб, які залучаються до освітнього процесу, визначаються законодавством, Колективним договором закладу дошкільної освіти.

        Відволікання педагогічних працівників від виконання професійних обов’язків не допускається, крім випадків, передбачених законодавством.

        Особи, винні в порушенні цієї статті, несуть відповідальність згідно з законом.

5.22. Працівники дошкільного закладу несуть відповідальність за збереження життя, фізичне і психічне здоров’я дитини згідно із законодавством.

5.23. Працівники дошкільного закладу у відповідності до ст.26  Закону України “Про забезпечення санітарного та епідемічного благополуччя населення”  проходять періодичні безоплатні  медичні  огляди.

           5.24.  Атестація педагогічних працівників закладу дошкільної освіти  є обов'язковою і здійснюється один раз на п'ять років відповідно до Типового положення про атестацію педагогічних працівників України, затвердженого центральним органом виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері освіти.

        За результатами атестації педагогічних працівників закладу дошкільної освіти визначається відповідність педагогічного працівника займаній посаді, встановлюється його кваліфікаційна категорія (спеціаліст, спеціаліст другої категорії, спеціаліст першої категорії, спеціаліст вищої категорії), може бути присвоєно відповідне педагогічне звання вихователям - "Вихователь-методист", а вихователям-методистам - "Старший вихователь".

       5.25. Педагогічні працівники, які систематично порушують Статут, Правила внутрішнього розпорядку   закладу дошкільної освіти, не виконують посадових обов’язків, умови Колективного договору або за результатами атестації, не відповідають займаній посаді, звільняються з роботи відповідно до чинного законодавства.

VI. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

6.1. Організація та відповідальність за харчування дітей ЗДО  покладається на Деражнянську міську раду, відділ освіти, молоді та спорту Деражнянської міської ради, а також на директора закладу.

6.2. У закладі дошкільної освіти встановлено: 3-х разове харчування.

6.3. Контроль і державний нагляд за якістю харчування у ЗДО  незалежно від підпорядкування, типів і форми власності покладається на Засновника, відповідні органи управління охорони здоров'я та відділ освіти, молоді та спорту Деражнянської міської ради.

6.4. Батьки або особи, які їх замінюють, вносять плату за харчування дітей у розмірах, визначених органами місцевого самоврядування або відповідними органами управління.

Пільгові умови оплати харчування дітей у ЗДО  для багатодітних та малозабезпечених сімей та інших категорій, які потребують соціальної підтримки, надаються за рішенням Деражнянської міської ради за рахунок коштів місцевого бюджету.

Від плати за харчування дитини звільняються батьки або особи, які їх замінюють, у сім’ях, у яких сукупний дохід на кожного члена сім’ї за попередній квартал не перевищував рівня забезпечення прожиткового мінімуму (гарантованого мінімуму), який щороку встановлюється законом про Державний бюджет України для визначення права на звільнення від плати за харчування дитини у державних і комунальних закладах дошкільної освіти. За харчування дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, плата не справляється.

Засновник забезпечує безкоштовним харчуванням дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей з інвалідністю, дітей із сімей, які отримують допомогу відповідно до Закону України "Про державну соціальну допомогу малозабезпеченим сім’ям", дітей з числа осіб, визначених у статті 10 Закону України "Про статус ветеранів війни, гарантії їх соціального захисту", які навчаються у ЗДО

6. Порядок встановлення плати за харчування дитини у закладі визначається Кабінетом Міністрів України.      

VII. МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ДІТЕЙ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

7.1. Медичне обслуговування дітей  ЗДО  здійснюється  сестрою медичною; територіальним органом охорони здоров’я на безоплатній основі.

7.2. Медичний персонал здійснює лікувально-профілактичні заходи, в тому числі проведення обов’язкових медичних оглядів, контроль за станом здоров’я, фізичним розвитком дитини, організацією фізичного виховання, загартуванням, дотриманням санітарно-гігієнічних норм та правил, режимом та якістю харчування.

7.3.  ЗДО  надає приміщення і забезпечує належні умови для роботи медичного персоналу та проведення лікувально-профілактичних заходів.

VIII. УПРАВЛІННЯ  ЗАКЛАДОМ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

8.1. Управління ЗДО  в межах повноважень, визначених законами та установчими документами даного закладу здійснюють:

- засновник (Деражнянська міська рада  Хмельницької області) виконавчий комітет міської ради або уповноважений орган (Відділ освіти, молоді та спорту Деражнянської міської ради);

 - директор ЗДО ;

 - колегіальний орган управління закладу (педагогічна рада),

- вищий колегіальний орган громадського самоврядування ЗДО .

8.2. Засновник, виконавчий комітет міської ради, уповноважений орган (Відділ освіти, молоді та спорту Деражнянської міської ради:

беруть участь у розробленні та реалізації змісту дошкільної освіти;

створюють умови для одержання дітьми, у тому числі з особливими освітніми потребами, дошкільної освіти;

організовують наукове, програмно-методичне, кадрове, матеріальне забезпечення діяльності педагогічних працівників у сфері дошкільної освіти, їх підготовку, перепідготовку, підвищення кваліфікації та атестацію;

створюють умови для розвитку ЗДО ;

організовують підготовку, проведення експериментальної та інноваційної діяльності у ЗДО  та контролюють хід їх здійснення;

забезпечують організоване оздоровлення дітей дошкільного віку;

забезпечують доступність будівель, споруд і приміщень закладів дошкільної освіти згідно з державними будівельними нормами і стандартами;

здійснюють контроль щодо проектування, будівництва та реконструкції будівель, споруд, приміщень закладів дошкільної освіти з урахуванням принципів універсального дизайну та/або розумного пристосування;

забезпечують соціальний захист, охорону життя, здоров'я та захист прав учасників освітнього процесу та обслуговуючого персоналу в закладі;

здійснюють інші повноваження відповідно до Конституції України, законів України "Про місцеве самоврядування в Україні", "Про освіту", Закону  "Про дошкільну освіту" та положень про них.

8.2. Керівництво ЗДО  здійснює його директор.

          Директор здійснює безпосереднє управління закладом і несе відповідальність за освітню, фінансово-господарську та іншу діяльність заклад.

         Повноваження (права і обов’язки) та відповідальність директора визначаються законом та установчими документами закладу.

Директор є представником  ЗДО у відносинах з державними органами, органами місцевого самоврядування, юридичними та фізичними особами і діє без довіреності в межах повноважень, передбачених законом та установчими документами.

          Директор в межах наданих йому повноважень:

          - організовує діяльність закладу;

          - вирішує питання фінансово-господарської діяльності закладу;

          - призначає на посаду та звільняє з посади працівників, визначає їх функціональні обов’язки;

          - забезпечує організацію освітнього процесу та здійснення контролю за виконанням освітніх програм;

         - забезпечує функціонування внутрішньої системи забезпечення якості освіти;

         - забезпечує умови для здійснення дієвого та відкритого громадського контролю за діяльністю ЗДО ;

         - сприяє та створює умови для діяльності органів самоврядування ЗДО ;

         - сприяє здоровому способу життя здобувачів освіти та працівників закладу;

         - забезпечує створення у закладі дошкільної освіти безпечного освітнього середовища, вільного від насильства та булінгу (цькування), у тому числі:

         з урахуванням пропозицій територіальних органів (підрозділів) Національної поліції України, центрального органу виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну політику у сфері охорони здоров’я, головного органу у системі центральних органів виконавчої влади, що забезпечує формування та реалізує державну правову політику, служб у справах дітей та центрів соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді розробляє, затверджує та оприлюднює план заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладі освіти;

        - розглядає заяви про випадки булінгу (цькування) здобувачів освіти, їхніх батьків, законних представників, інших осіб та видає рішення про проведення розслідування; скликає засідання комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) для прийняття рішення за результатами проведеного розслідування та вживає відповідних заходів реагування;

        - забезпечує виконання заходів для надання соціальних та психолого-педагогічних послуг здобувачам освіти, які вчинили булінг, стали його свідками або постраждали від булінгу (цькування);

        - повідомляє уповноваженим підрозділам органів Національної поліції України та службі у справах дітей про випадки булінгу (цькування) в закладі освіти;

        - здійснює інші повноваження, передбачені законом та установчими документами ЗДО .

       8.3. Колегіальним постійно діючим органом управління ЗДО  є педагогічна рада, повноваження якої визначаються установчими документами цього закладу.                                                                  

      До складу педагогічної ради ЗДО  входять усі педагогічні працівники закладу, медичні працівники, інші спеціалісти. До складу педагогічної ради закладу можуть входити голови батьківських комітетів, фізичні особи, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти.

      На засідання педагогічної ради можуть бути запрошені представники громадських об’єднань, педагогічні працівники закладів середньої освіти, батьки або особи, які їх замінюють. Особи, запрошені на засідання педагогічної ради, мають право дорадчого голосу.

Головою педагогічної ради закладу є його директор. Педагогічна рада обирає зі свого складу секретаря на навчальний рік.

      Педагогічна рада ЗДО :

      - схвалює освітню програму закладу, оцінює результативність її виконання та виконання Базового компонента дошкільної освіти, хід якісного виконання програм розвитку, виховання і навчання дітей у кожній віковій групі;

      - формує систему та затверджує процедури внутрішнього забезпечення якості освіти, зокрема систему та механізми забезпечення академічної доброчесності;

     - розглядає питання вдосконалення організації освітнього процесу у закладі;

     - визначає план роботи закладу та педагогічне навантаження педагогічних працівників;

затверджує заходи щодо зміцнення здоров’я дітей;

     - обговорює питання підвищення кваліфікації педагогічних працівників, розвитку їхньої творчої ініціативи;

     - затверджує щорічний план підвищення кваліфікації педагогічних працівників;

     - заслуховує звіти педагогічних працівників, які проходять атестацію;

      - розглядає питання впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду та інновацій, участі в дослідницькій, експериментальній, інноваційній діяльності, співпраці з іншими закладами освіти, науковими установами, фізичними та юридичними особами, які сприяють розвитку освіти;

      - визначає шляхи співпраці закладу дошкільної освіти з сім’єю;

      - ухвалює рішення щодо відзначення, морального та матеріального заохочення учнів (вихованців), працівників закладу та інших учасників освітнього процесу;

      - розглядає питання щодо відповідальності працівників закладу та інших учасників освітнього процесу за невиконання ними своїх обов’язків;

      - має право ініціювати проведення позапланового інституційного аудиту закладу та проведення громадської акредитації закладу;

      - розглядає інші питання, віднесені законом та/або установчими документами закладу до її повноважень.

     Рішення педагогічної ради закладу вводяться в дію рішеннями керівника закладу.

     8.4. Вищим колегіальним органом громадського самоврядування закладу дошкільної освіти є загальні збори (конференція) колективу ЗДО .

      Загальні збори (конференція) заслуховують звіти керівника закладу дошкільної освіти з питань статутної діяльності та дають оцінку його професійно-педагогічної діяльності, розглядають питання навчально-виховної, методичної, економічної і фінансово-господарської діяльності закладу дошкільної освіти.

IX. МАЙНО  ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

9.1. Майно ЗДО  становлять основні фонди, оборотні кошти, а також інші цінності, вартість яких відображається у самостійному балансі закладу.

9.2.      Майно ЗДО   є комунальною власносттю  Деражнянської міської територіальної громади та закріплено за  ЗДО  на праві оперативного управління.

9.3.      Реалізуючи право оперативного управління, ЗДО  володіє, користується  зазначеним майном у встановленому законодавством порядку.

9.4.      Джерелами формування майна ЗДО  є:

-              майно, передане йому Деражнянською  міською радою;

-           кошти, отримані за надання платних послуг, що надаються на умовах, визначених чинним законодавством України;

-           кошти місцевого бюджету;

-           безоплатні, благодійні внески, пожертвування тощо фізичних, юридичних осіб, дари, а також майно, передане за заповітом, не заборонені законодавством;

-           майно, придбане в інших юридичних і фізичних осіб у порядку, встановленому чинним законодавством України;

-           інші джерела, не заборонені законодавством України.

9.5.      ЗДО  відповідно до чинного законодавства України користується землею, іншими природними ресурсами і несе відповідальність за дотримання вимог та норм з їх охорони.

9.6.      Вилучення основних фондів, оборотних коштів та іншого майна здійснюється у випадках, передбачених чинним законодавством України.

9.7.      Збитки, завдані ЗДО  внаслідок порушень його майнових прав іншими юридичними та фізичними особами, відшкодовуються відповідно до чинного законодавства України.

9.8.      ЗДО  є неприбутковою організацією.

9.9.У випадку ліквідації закладу майно передається засновнику (власнику).

 X. ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ  ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

       10.1.Фінансово-господарська діяльність ЗДО здійснюється відповідно до Закону України "Про освіту", законів про бюджет, власність, місцеве самоврядування та інших нормативно-правових актів.

      Утримання та розвиток матеріально-технічної бази  ЗДО   фінансуються за рахунок коштів засновника закладу.

      10.2.Джерелами фінансування  ЗДО   можуть бути кошти:

      - місцевий бюджет у розмірі, передбаченому нормативами фінансування;

      - батьків або осіб, які їх замінюють;

      - добровільні пожертвування та цільові внески фізичних і юридичних осіб;

      - інші кошти, не заборонені законодавством.

      10.3.  ЗДО   може надавати платні освітні та інші послуги, перелік яких затверджує Кабінет Міністрів України.  

       10.4. Порядок діловодства і бухгалтерського обліку в  ЗДО   визначається керівником закладу відповідно до законодавства.

 XI. КОНТРОЛЬ ЗА ДІЯЛЬНІСТЮ  ЗАКЛАДУ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

11.1. Державний нагляд (контроль) за діяльністю ЗДО   здійснюється з метою забезпечення реалізації єдиної державної політики у сфері загальної середньої освіти та спрямований на забезпечення інтересів суспільства щодо належної якості освіти та освітньої діяльності.

11.2.    Державний нагляд (контроль) у ЗДО   здійснюється центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальним органом відповідно чинного законодавства України.

11.3.    Центральним органом виконавчої влади із забезпечення якості освіти та його територіальним органом проводиться інституційний аудит ліцею один раз на 10 років.

Інституційний аудит включає планову перевірку дотримання ліцензійних умов.

Позапланові перевірки  проводяться у порядку, передбаченому Законом України «Про основні засади державного нагляду (контролю) у сфері господарської діяльності».  

ХІІ. ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ У ЗАКЛАДІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

12.1 Особи, винні у порушенні законодавства, несуть відповідальність у порядку, встановленому законами України.

12.2. Невиконання ЗДО   ліцензійних умов може бути підставою для позбавлення їх ліцензії на провадження освітньої діяльності у сфері дошкільної освіти.

XІІІ.    ПРИПИНЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗДО

10.1. Рішення про утворення, реорганізацію, ліквідацію чи перепрофілювання (зміну типу) ЗДО  незалежно від підпорядкування, типів і форми власності приймає  Засновник.