Звіт

 завідувача Нижнянського ДНЗ (ясла-садок)

1. ЗАГАЛЬНА ХАРАКТЕРИСТИКА
 Нижнянський ДНЗ є комунальною  власністю   Деражнянської районної ради  Хмельницької  області. Управління та фінансування здійснюється відділом освіти Деражнянської РДА, якому делеговані відповідні повноваження.

Садочок  розміщений в пристосованому приміщенні. Будівля зведена  в кінці 19 ст. Відразу після жовтневих подій 1917 році почала функціонувати 4-річна школа. Земельна ділянка, яка належить садочку має площу 0,98 га. Сьогодні - це сучасний заклад освіти  пріоритетними завданнями діяльності якого є:

      * Продовжити роботу зі створення умов для мовленнєвого розвитку дітей відповідно до сучасних вимог та підходів, також інноваційних технологій і методик виховання та навчання для розвитку образного мовлення, самостійної мовної творчості дошкільників та комунікативних здібностей.

      * Удосконалювати професійну майстерність педагогів в вихованні сучасних хлопчиків та дівчаток  з метою індивідуалізації змісту і форм освітнього процесу

      * Розвивати професійну майстерність педагогів в використанні дитячої гри як складової освітньо- виховного процесу.

Приміщення повністю забезпечені меблями та частково ігровим обладнанням. Розвивальне середовище дитячого садка організовано з урахуванням інтересів дітей і відповідає їх віковим особливостям. 
Для занять дітей створені добрі  умови

- спортивний майданчик;

 2. СКЛАД ВИХОВАНЦІВ

За проектною потужністю дошкільний  навчальний заклад розраховано на 21 місце для дітей. У цьому році заклад відвідували 33 дитини.
Наш садочок також відвідують діти з м.Деражня.

Заклад працює за 5-денним режимом роботи протягом 9 годин

Щоденний графік роботи  з 8.00гол по 17.00год.

3. КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Колектив ДНЗ сладає ться з 6 чоловік,   з них- 3 педагогічних працівників та 3 чоловіки обслуговуючого персоналу.
Педагогічний процес у ДНЗ забезпечують кваліфіковані спеціалісти: завідувач та два вихователя

Освітній рівень педагогів:

– повна вища освіта- 3 педагоги, Кваліфікаційний рівень педагогів:

ІІ категорія та спеціалісти.

4.  Дошкільний навчальний заклад здійснює свою діяльність відповідно до нормативних документів та законодавчих актів України:

• Конституція України

Закон України «Про освіту»

• Закон України «Про дошкільну освіту»

• Закон «Про мови в Україні»

• Закон України «Про охорону дитинства» №2402-ІІІ від 26.04.2001 •Положення про дошкільний навчальний заклад. Постанова КМУ №305 від 12.03.2003

• Конвенція ООН про права дитини

• Національна доктрина розвитку освіти. Указ Президента України №347/2002 від 17.04.2002

• Положення про атестацію педагогічних кадрів України зі змінами та доповненнями. Наказ №930 від 06. 10.2010

 • «Планування роботи в дошкільному навчальному закладі». Інструктивно- методичний лист МОНУ №1/9-455 від 03.07.2009 •«Організація освітнього процесу в дошкільному навчальному закладі». Інструктивно-методичний лист МОНУ №1/9-393 від 10.06.2009 •Інструкція про ділову документацію в дошкільних закладах

 • «Типовий перелік обов'язкового обладнання, навчально-наочних посібників та іграшок». Наказ МОНУ №509 від 11.09.2002 •Методичні рекомендації «Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку у дошкільних навчальних закладах»

 А також, відповідно до власного Статуту,  Програми розвитку та річного плану роботи дошкільного навчального закладу.

 5.  ЧИННІ ОСВІТНІ ПРОГРАМИ, ЗА ЯКИМИ БУДУЄТЬСЯ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС:

Для ефективного вирішення проблем навчання та виховання дітей педагоги перебувають у постійному творчому пошуку, експериментують та впроваджують сучасні перспективні програми та методики.

 Навчально – виховний процес організовується на основі Базового компоненту дошкільної освіти України.
Головною метою роботи колективу дошкільного закладу є виховання дитини, здатної продовжувати навчання впродовж усього життя, досягати успіху, правильно будувати своє життя. Вихователь – Н.М. Богута організує вивчення готовності дітей до шкільного навчання, вважає цю роботу надзвичайно важливою. 

 7. РОБОТА МЕДИЧНОЇ СЕСТРИ ФАПу

На достатньому рівні ведеться медичне обслуговування. Головним завданням є дотримання санітарно-гігієнічного режиму в приміщенні і на території, проведення оздоровчо - профілактичної роботи кожного дня та організації харчування.

Згідно наказу МОЗ України від 30.01.01р. «Про порядок профілактичних щеплень в Україні» відповідно до віку дітей в дошкільному закладі проводяться профілактичні щеплення, після письмової інформованої  згоди батьків та огляду дитячого педіатру. Контроль за своєчасним проведенням  щеплень ведеться також.

Хочеться звернути увагу на те, що вихователь працюює  по оздоровчо-профілактичній роботі, проведено ряд переглядів різних форм роботи з фізичного виховання, а саме: ранкова гімнастика, гімнастика пробудження, коригуюча гімнастика, організація фізичних занять на  свіжому повітрі.

Під особливим контролем проводиться температурний режим приміщень. В зимовий період температурний режим дотримується постійно.

Систематично, в плановому порядку, та за епідеміологічними показниками санітарний стан ДНЗ контролюється держсанепідемслужбою.

 Під контролем адміністрації залишається і медичне обслуговування педагогічних працівників і обслуговуючого персоналу. Двічі на рік працівники проходять поглиблений медичний огляд, проводиться обстеження.

8. ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ У ДНЗ

Найважливішою умовою правильної організації харчування дітей є суворе дотримання санітарно-гігієнічних вимог до харчоблоку та процесу приготування і зберігання їжі. З метою профілактики кишкових захворювань працівники суворо дотримуються встановлених вимог до технологічної обробки продуктів, правил особистої гігієни. Результатом є відсутність зафіксованих випадків отруєнь і кишкових захворювань дітей та відсутність зауважень з боку держсанепідемслужби.

Робота з організації харчування дітей ДНЗ здійснюється згідно з Постановою Кабінету Міністрів України «Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах», N 202/165 від 26.02.2013, Наказу  «Про затвердження змін до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах».

Усі продукти харчування, що надходять до ДНЗ  відповідають вимогам державних стандартів, супроводжуються накладними, сертифікатами якості, висновками санітарно-епідеміологічної експертизи.

Якість ведення документації на харчоблоці та в коморі обумовлена відсутністю зауважень контролюючих органів.

Кухар  веде документацію щодо харчування дітей, разом з завідувачем та  здійснюється контроль за харчуванням дітей, проводить санітарно-просвітницьку роботу серед батьків, контролює дотримання технології приготування їжі, вихід і якість готових страв, санітарний стан харчоблоку, дотримання правил особистої гігієни персоналом, відмічається  в журналі здоров’я працівників харчоблоку  та своєчасність проходження медоглядів працівниками закладу.

Питанню якісного харчування постійно приділяється особлива увага. Постійний контроль за правильною організацією харчування здійснюється завідувачем ДНЗ, а також представниками Ради закладу Колодій Анни, та Дзендзель Алли, які мають розширений медичний огляд та медичні книжки . Періодичність контролю – 1 раз на тиждень. Зауваження та відмітки про їх усунення фіксуються в актах контролю за організацією харчування, в ДНЗ організований контроль за якістю продуктів харчування, що надходять. Прийом продуктів від постачальників, аналіз стану проводиться обов'язково в  присутності завідувача.

Періодичний контроль проводять працівники відділу освіти.

Харчування в ДНЗ наближене до раціонального і  здійснюється відповідно до примірного двотижневого меню, яке складено на зимовий, весняний, літній та осінній періоди року, проводиться аналіз вартості харчування однієї дитини в день та виконання норм харчування.

 У закладі харчуються діти пільгових категорій:

- безкоштовно:

діти воїнів АТО -3 дитини

-50% від загальної суми:

багатодітні родини -2 дітей

• Діти з пільгами -3 дітей

Робота з організації харчування дошкільників в ДНЗ ведеться на достатньому рівні.

9. Організація роботи з сім’ями вихованців

Взаємодія з сім’ями вихованців на протязі року є одним з пріоритетних напрямків діяльності закладу. Вона орієнтована на пошук таких форм і методів роботи, які дозволяють урахувати актуальні потреби батьків, сприяють формуванню активної  батьківської позиції. Дошкільний заклад підтримує  бажання  батьків поповнювати знання, необхідні для виховання та оздоровлення дітей. Педагогічний колектив організовував для цього різні активні форм співпраці:

- батьківські збори,

- індивідуальні  та групові консультації

- участь у святах

- дні відкритих дверей.

У садочку  з початком навчального року було оформлено батьківські куточки в яких постійно змінювався інформаційний матеріал. Спільно з батьками практикувалися дні відкритих дверей, батьки постійно мали змогу тримати на контролі харчування дітей, кожен день вивішується  меню, яке зберігається протягом місяця. У цьому році батьки активно відвідували усі свята, причому їхні пропозиції та побажання, щодо сценарію обов’язково враховувались.

Участь у спільних святах, участь в конкурсах та виставках закладу, днів відкритих дверей сприяла зацікавленості батьків до роботи з їх дітьми у дошкільному закладі. Все це сприяло створенню довірливих взаємовідносин між родинами вихованців та педагогами.

Передбачається участь батьків у ремонті приміщення, і, зважаючи на досвід минулих років, сподіваємось також на Вашу активну участь.

 10. Управлінська діяльність завідувача ДНЗ

Безпосереднє керівництво ДНЗ  здійснює  Деражнянська РДА та відділ освіти.

 До складу органів самоуправління дошкільного навчального закладу входять:

Рада ДНЗ

Педагогічна рада,

Загальні збори батьків та членів трудового колективу,

Протягом  навчального року активно працювала Рада Закладу. Члени Ради закладу організували роботу, щодо залучення позабюджетних коштів, вела активну діяльність по залученню батьків до проведення ремонтних робіт. Засідання Ради закладу проводились регулярно.

11. Система роботи щодо соціального захисту дитини

Дошкільний навчальний заклад є державним закладом, у якому суворо дотримуються вимоги, щодо забезпечення прав дитини, які закріплені у основних державних документах:

-Конституція України;

-Конвенції ООН про права дитини;

-Законом України «Про охорону дитинства»;

Для виявлення дітей пільгового контингенту у грудні 2017 року було проведено соціальне опитування сімей. Складений соціальний паспорт ДНЗ.  Вихователем розроблені відповідні напрямки роботи з дітьми із багатодітних сімей. З батьками та членами родин проведена роз'яснювальна робота, щодо права користування пільгами, проведене матеріально-побутове обстеження сімей дітей пільгового контингенту.

Мікроклімат сімей позитивний, неблагополучних та родин, що потребують допомоги немає.

 12. Система роботи закладу щодо попередження травматизму

Діяльність адміністрації спрямована на виховання в учасників навчально – виховного процесу ДНЗ якостей свідомого і обов’язкового виконання правил і норм безпечної поведінки в повсякденній діяльності і в умовах надзвичайної ситуації; формування навиків безпечної поведінки у різних нестандартних ситуаціях, формування знань про правила самозбереження, дорожнього руху, з протипожежної безпеки.

Вихователями були проведені тематичні консультації, проводилася робота з дітьми для формування навичок безпеки життєдіяльності. Для проведення роботи з дітьми  з проблем безпеки життєдіяльності,  є достатня кількість дидактичного матеріалу: демонстраційні картинки, дидактичні настільні ігри, добірки тематичної художньої літератури. Належна робота  з профілактики нещасних випадків проводиться під час занять у вигляді різноманітної навчально-виховної роботи. У батьківських куточках висвітлювалися такі теми: «Ваші діти повноправні громадяни України», «Обов’язки  дорослих щодо безпеки і захисту дітей», «Надання першої допомоги при нещасних випадках»

На нарадах при завідувачу ДНЗ постійно  розглядались питання щодо попередження дитячого травматизму.

Організація догляду за дітьми відбувається під постійним контролем адміністрації та фельдшера ФАПу.

  В закладі ведеться робота щодо безпеки життєдіяльності працівників. Систематично видаються накази з охорони праці. Регулярно проводяться  інструктажі з техніки безпеки.

Для працівників розроблені і видані на руки інструкції з охорони праці, та посадові інструкції, які зберігаються на робочих місцях

Роботу з охорони праці, безпеки життєдіяльності у  дошкільному навчальному закладі можна вважати достатньою.

13. Соціальний захист, збереження та зміцнення  здоров’я працівників.

В Колективному договорі між адміністрацією та профспілковим комітетом є перелік посад працівників ДНЗ , яким надається додаткова відпустка  від 3 до 7 календарних днів окремим категоріям працюючих. Згідно трудового стажу робітників надаються виплати по листкам непрацездатності, педагогічним працівникам закладу надається щорічна відпустка з наданням матеріальної допомоги на оздоровлення згідно діючого законодавства (ст. 57 Закон України «Про освіту»)

В Правилах внутрішнього трудового розпорядку є окремий розділ «Заохочення за успіхи у роботі», в якому визначені умови заохочення працівників за сумлінне виконання посадових обов’язків та бездоганну працю (моральне заохочення).

В дошкільному навчальному  закладі всі працівники сумлінно виконують свої обов’язки, працюють творчо, що є невід’ємною складовою успішного управління закладом.  

Підводячи підсумки минулого навчального року можна стверджувати, що робота з дітьми велась систематично, цілеспрямовано, комплексно, з урахуванням вікових можливостей дітей та відповідно до вимог Базового компоненту.

Дякую за увагу!